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Auteurs et thèmes en littérature québécoise

FREN 391
Winter 2026
3 Units
In-person
3
  • FREN 230/3.0 and FREN 231/3.0
  • FREN 407/3.0 and FREN 491/3.0
one-way Exclusions

Contact the instructor or department for information.

Focuses on a specific author or on a specific theme of Quebec literature. Topics will depend on the professor's interest and field of research. Travaux pratiques include essays and tests.

HIVER 2026: LES RÉCITS TRANSCLASSES

L’attribution du prix Nobel à l’œuvre d’Annie Ernaux a suscité un renouveau critique sur ce qu’on appelle les récits des transfuges de classe. Parallèlement à ce renouveau critique, la notion de « transclassement Â» de la philosophe Chantal Jaquet permet d’explorer les conditions accompagnant un changement de classe sociale. Plusieurs récits autobiographiques publiés dans les dernières années, au Québec, offrent le récit d’une telle trajectoire transclasse. C’est une telle trajectoire que nous explorerons, à partir du premier roman social de la modernité littéraire québécoise, Bonheur d’occasion de Gabrielle Roy, jusqu’au récit autobiographique relatant l’immigration d’une famille chilienne, Là où je me terre, de Caroline Dawson.

NOTE: This course is repeatable for credit under different topic titles.

Learning Outcomes

À la fin du trimestre, les étudiants devront pouvoir :

  • Reconnaître les obstacles et les barrières liés aux classes sociales
  • Identifier les caractéristiques littéraires d’un « récit transclasse Â»
  • Analyser les enjeux de l’écriture de soi, en rapport avec un contexte socio-historique précis